PARTNERING4CHANGE
P4C i svensk skola
Partnering for Change (P4C) är en kanadensisk interventionsmodell helt ny i svensk kontext, som bygger på interprofessionellt samarbete, partnerskap och kunskapsöverföring för att skapa inkluderande lärmiljöer för elever i behov av stöd. P4C är grundad i universell design för lärande och syftar till att…
Forskning
Forskning kring implementering av P4C i svensk kontext har pågått sedan 2019. En feasabiliytstudie har genomförts och nu pågår en interventionsstudie i fyra år med medel från bl.a. FORTE. I fyra studier undersöks P4Cs effekt på elevers engagemang, hälsa och delaktighet, dess kostnadseffektivitet, samt skolpersonalens kunskap om inkluderande lärmiljö och anpassningar som möter elevers olika behov.
Forskning
Forskning kring implementering av P4C i svensk kontext har pågått sedan 2019. En genomförbarhetsstudie har genomförts och nu pågår en interventionsstudie i fyra år med medel från bl.a. FORTE. I fyra studier undersöks P4Cs effekt på elevers engagemang, hälsa och delaktighet, dess kostnadseffektivitet, samt skolpersonalens kunskap om inkluderande lärmiljö och anpassningar som möter elevers olika behov.
Aktuellt
I projektet JiP4L, med medel från ERASMUS + hade vi besök från P4C teamet i Nederländerna i december och vi besökte dem i Heerlen i februari. Otroligt bra dagar med studiebesök på olika skolor, bra diskussioner om likheter och olikheter som fört utvecklingen av P4C i Europa vidare.
In the project JiP4L, with funds from ERASMUS + we had a visit from the P4C team in the Netherlands in December and we visited them in Heerlen in February. Incredibly good days with study visits to different schools, good discussions about similarities and differences that have furthered the development of P4C in Europe.
Finansiärer
